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根据学院全面开展专业建设调查研究工作的部署,广告设计教研室,制定了详细、可行的专业调研计划,进行了为期1个月的专业调研工作,全体教师按照计划安排,分工协作,分赴企业、同类院校、行业协会进行专业调研工作。 5月11日下午4点,召开教研会议,把调研的问卷及数据进行了汇总,同时各专业教师根据自己调研的结果及行业、企业专家的访谈对于18版人培方案的修订、专业课程体系的建设提出了许多可行建议,为18版人培方案的修订及接下来的学分制改革提供了有力保障。
根据学院全面开展专业建设调查研究工作的部署,广告设计教研室,制定了详细、可行的专业调研计划,进行了为期1个月的专业调研工作,全体教师按照计划安排,分工协作,分赴企业、同类院校、行业协会进行专业调研工作。
5月11日下午4点,召开教研会议,把调研的问卷及数据进行了汇总,同时各专业教师根据自己调研的结果及行业、企业专家的访谈对于18版人培方案的修订、专业课程体系的建设提出了许多可行建议,为18版人培方案的修订及接下来的学分制改革提供了有力保障。
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